Ir al contenido principal

Clase 6: 5 de octubre de 2021: Fundamentacion del Proyecto


CÁTEDRA: CAMPO II

Clase VI

Fecha: martes  5 -10- 2021

Tema: ELABORACION DEL PROYECTO DE INTERVENCIÓN: FUNDAMENTACIÓN Y OBJETIVOS

 

Introducción

Buenas tardes, querides estudiantes, vamos aprendiendo desde una forma muy placentera conceptos y metodología de intervención para aplicar en el campo institucional.

Me es muy grato ver sus avances y entusiasmos, sé que los proyectos que confeccionaran serán de gran utilidad para nuestras instituciones.

Antes de mencionar el tema a tratar hoy , quiero expresarles que estoy compartiendo con sus profesoras sus avances, que son muy buenos, teniendo en cuenta las condiciones que estamos atravesando.

Con respecto al tema de hoy, vamos a trabajar la importancia que tiene la fundamentación del proyecto social, y sus objetivos.

Sepan que el fundamento es el motivo por el cual debemos implementar este proyecto y no otro. Es la consecuencia de analizar las diferentes variables que conforman lo que en planificación llamamos línea de base (indicadores contemplados en el diseño de un proyecto que justifican por magnitud, incidencia o viabilidad política que esa problemática deba ser abordada).

Uds deberán fundamentar adecuadamente el proyecto que van a diseñar, dentro de las variables que presenta este contexto.

Por otro lado, los objetivos, son los propósitos de nuestra intervención, y como les explico en el audio pueden ser generales o específicos.

Se darán cuenta que los temas, tratados con anterioridad nos permiten ir construyendo los diferentes andamios de nuestra intervención en las instituciones.

Objetivos:

* Que les estudiantes conozcan la importancia de la realización de una adecuada fundamentación, para el adecuado diseño  un proyecto social .

* Que les estudiantes conozcan los aspectos básicos para elaborar objetivos generales y específicos.

*Que les estudiantes elaboren la fundamentación, y objetivos  de su proyecto de intervención institucional.

Desarrollo:

-        Audio  de  clase, a cargo de docente Titular.

-       Texto de Cerda Gutierrez, Cómo elaborar proyectos sociales

Actividad:

·         Realizar en un texto de 1 carilla como mínimo el fundamento de su proyecto de intervención y los objetivos   

·         Compartir en forma grupal las producciones grupales.

·         Consensuar en forma grupal, la fundamentación y objetivos

 

Se les dará una semana para la confeccion de esta actividad

RECORDATORIO

EL PARCIAL ES EL DIA 19  DE OCTUBRE.

Se tomarán los temas abordados en la materia. Se dará la explicación en clase sincrónica del 5 de octubre

Su modalidad es individual.

Se enviará el parcial a las 18 Hs, Se recepcionarán la evaluación hasta las 21 Hs

 Cada Docente enviará los parciales a su grupo.

Cada docente les enviará el texto de Cerda Gutierrez a cada grupo, por Centro de Prácticas

Les mando un fuerte y cálido abrazo y a disposición como siempre, Prof. María P Miguel y Equipo Docente

 

Comentarios

  1. ¿PUEDE SER QUE NO HAYAN SUBIDO NUNCA ESTE AUDIO? IMAGINO QUE DEBE HABLAR DE FUNDAMENTACION

    ResponderBorrar
  2. Buena Tarde! No. Esta clase fue desarrollada de manera sincrónica! No hubo grabación.

    ResponderBorrar

Publicar un comentario

Entradas más populares de este blog

La interdisciplina y la intersectorialidad para la comprensión de la complejidad en los contextos sociales.

  UNIVERSIDAD NACIONAL DE LOMAS DE ZAMORA FACULTAD DE CIENCIAS SOCIALES LICENCIATURA EN TRABAJO SOCIAL   TEORÌA Y MÈTODOLOGÌA DEL TRABAJO SOCIAL                                              GUION CLASE III Fecha : martes 13 -4-2020   Tema : La interdisciplina y la intersectorialidad para la comprensión de la complejidad en los contextos sociales.    Introducción Con entusiasmo seguimos profundizando la complejidad de la realidad, incorporando hoy, a la teoría de Edgar Morín, las nociones de Interdisciplina  e  intersectorialidad. Son muy interesantes los aportes que han realizado, les pido que todos puedan presentarse, ya que este conocimiento es colectivo. Quiero iniciar esta clase, comentándoles que como  profesionales  de  Trabajo Social, vamos a operar  en contextos complejos, atravesados por variables sociales, cul...

Las dimensiones de la intervención profesional.

               UNIVERSIDAD NACIONAL DE LOMAS DE ZAMORA FACULTAD DE CIENCIAS SOCIALES LICENCIATURA EN TRABAJO SOCIAL   TEORÌA Y MÈTODOLOGÌA DEL TRABAJO SOCIAL                                              GUION CLASE  V Fecha : martes 27 -4-202 Tema : La s dimensiones de la  intervención profesional.   Introducción Querides  estudiantes quiero agradecerles la participación que han tenido la semana pasada, realmente ha sido muy motivador para nuestro Equipo Docente, la evaluación que  Uds  realizaron en el cierre de la Clase. Sepan que con mucho entusiasmo y compromiso preparamos cada encuentro ¡¡¡¡ Justamente hoy, junto con nuestra clase, tienen supervisión por grupos institucionales, y previamente cada docente ha organizado un grupo de  wasapp  para poder estar todos más comunicados. La pand...