Construyendo nuestra herramienta para problematizar la realidad en las instituciones: el árbol de problemas

 CÁTEDRA: CAMPO II

Clase III

Fecha: martes  15 -09- 2020

Tema: Construyendo nuestra herramienta para problematizar la realidad en las instituciones: el árbol de problemas

 

Introducción

Querides estudiantes, que grato volver a estar juntos. Hoy tenemos una clase muy intensa, porque junto con nuestro teórico semanal nos estaremos conectando por zoom, para iniciar nuestro trabajo con los referentes de las instituciones.

Es nuestro objetivo poder aprender a abordar los  problemas en las instituciones, para poder con nuestros proyectos de intervención, colaborar en sus resoluciones.

Como este tema es central para nuestra materia, lo abordaremos en dos encuentros.

Hemos iniciado la semana pasada este tema, y como les decía  los problemas deben ser interpelados desde la perspectiva de la complejidad, y debemos incorporar nociones teóricas y herramientas que nos permitan problematizar estos aspectos de la realidad. 

Sabemos que las instituciones, abordan diferentes problemáticas que afectan a nuestras poblaciones. 

En todas las instituciones se presentan múltiples problemas, y no todos pueden ser resueltos. Una manera para poder comprender estas manifestaciones, es mediante el diseño del árbol de problemas.

Mediante esta técnica, el Trabajador Social, puede identificar con mayor claridad el objeto de intervención.

El árbol de problemas es una técnica aplicada en las Ciencias Sociales.

Todo problema social se formula en estado negativo.

Comenzamos identificando para armar el árbol, una situación negativa (problema central), la cual se intenta solucionar analizando relaciones de tipo causa-efecto. Para ello, se debe formular el problema central de modo tal que permita diferentes alternativas de solución, en lugar de una solución única.

Luego de haber sido definido el problema central, se exponen tanto las causas que lo generan como los efectos negativos producidos, y se interrelacionan los tres componentes de una manera gráfica.

La técnica adecuada para relacionar las causas y los efectos, una vez definido el problema central, es la lluvia de ideas. Esta técnica consiste en hacer un listado de todas las posibles causas y efectos del problema que surjan, luego de haber realizado un diagnóstico sobre la situación que se quiere resolver.

Esta técnica invita a la participación de los actores involucrados. Les dejo un material muy sencillo para que puedan ver como se confecciona.

En el audio también se los explico. La semana pasada les giré material para su comprensión .Pueden encontrar que no siempre los manuales hacen referencia a las diferentes causas (estructurales, indirectas y directas).

Verán que al poder hacer el árbol, este tema lo incorporaran con mayor rapidez.

 

Objetivo:

* Que les estudiantes incorporen las nociones teóricas para el armado del árbol de problemas.

* Que les estudiantes puedan construir el árbol de problemas, a partir de la identificación de los problemas identificados en sus Centros de Prácticas.

Desarrollo: Video  de  clase, a cargo de docente Titular.

Texto: ILPËS, Diagnóstico árbol de problemas y árbol de objetivos.

Actividad: Construir un árbol de problemas, a partir de las indagaciones realizadas con fuentes primarias y secundarias, referidas a las instituciones (Centros de Prácticas asignados).

Se les dará dos semanas para la confección de la actividad. Enviar al docente supervisor.

Les mando un fuerte y cálido abrazo y a disposición como siempre, Prof. María P Miguel y Equipo Docente

Link audio:

 https://drive.google.com/file/d/1HCRDhGk92hnD-8MmVH_bUl-uLrSjU51R/view?usp=drivesdk